唐山幼儿师范高等专科学校
2021年度学生工作队伍培养方案
为了进一步加强我校学生工作队伍建设,增强相关人员的业务能力和工作水平,提高学生工作质量,本年度将继续结合我校实际情况开展系列培训活动,现将具体安排介绍如下。
一、指导思想
坚持以习近平总书记系列重要讲话精神为指导,贯彻落实“立德树人”根本任务,强化学生工作人员的思想政治素质,提高学生工作人员的育人意识和业务工作能力,努力建设一支政治强、作风正、业务精的适合我校转型发展的高水平学生工作队伍,进而更加科学有效的推进我校学生思想政治教育工作。
二、成立领导小组
组长:孙建祥
副组长:姚爱红
成员:张守文 高国闻 孙久民 侍永宝 李宁
三、培训对象
学生处人员、系(部)学生工作人员、辅导员、班主任
四、培训内容及时间
时间
| 内 容
| 负责部门
| 备 注
|
3月
| 1.处系联席会议;
2.系(部)学工人员培训,总结上学期工作,落实处系联席会议相关工作要求;
3.全校学工人员会议,总结上学期工作,提出新学期工作要求(待定);
4.辅导员双周培训(含总结上学期情况、介绍本年度培训项目)。
| 1.学生处
2.系(部)
3.学生处
4.学生处
|
|
4月
| 1.处系联席会议;
2.系(部)学工人员培训,在总结前期工作过程中,指导相关人员开展班级工作,并明确工作要求;
3.系(部)“理想信念” 主题教育月活动评比;
4.辅导员双周培训(含工作案例月分评);
5.学工人员网培或外出培训。
| 1.学生处
2.系(部)
3.学生处
4.学生处
5.学生处
| 3.按照比赛名次在学期系学生管理工作考核中赋分,详见评比活动方案
5.择机,学习结业证复印件交学生处存档
|
5月
| 1.处系联席会议;
2.系(部)学工人员培训,在总结前期工作过程中,指导相关人员开展班级工作,并明确工作要求;
3.辅导员双周培训,工作案例月分评;
4.班主任“心理健康”主题教育月活动评比,系评后校评;
5.辅导员理论考试;
6.学工人员网培或外出培训。
| 1.学生处
2.系(部)
3.学生处
4.系(部)、学生处
5.学生处
6.学生处
| 4.5月26日前完成系评,校评时间在27-31日,其他详见活动方案
5.择机,学习结业证复印件交学生处存档
|
6月
| 1.处系联席会议;
2.系(部)学工人员培训,在总结前期工作过程中,指导相关人员开展班级工作,并明确工作要求;
3.辅导员双周培训,工作案例综合评比;
4.辅导员诚信主题教育月活动评比。
| 1.学生处
2.系(部)
3.学生处
4.学生处
|
|
9月
| 1.全校学工人员会议,总结上学期工作,提出新学期工作要求;
2.系(部)学工人员培训,总结上学期工作,落实全校学工人员会议相关工作要求;
3.处系联席会议;
4.辅导员双周培训,工作案例月分评;
5.岗前培训:新班主任和辅导员,校本和网络两项培训。
| 1.学生处
2.系(部)
3.学生处
4.学生处
| 5.网培学习结业证复印件交学生处存档
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10月
| 1.处系联席会议;
2.系(部)学工人员培训,在总结前期工作过程中,指导相关人员开展班级工作,并明确工作要求;
3.辅导员双周培训,工作案例月分评;
4.学工人员网培或外出培训。
| 1.学生处
2.系(部)
3.学生处
4.学生处
| 4.择机,学习结业证复印件交学生处存档
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11月
| 1.处系联席会议;
2.系(部)学工人员培训,在总结前期工作过程中,指导相关人员开展班级工作,并明确工作要求;
3.辅导员双周培训,工作案例月评;
4.第三届班主任技能大赛;
5.系(部)安全主题教育月活动评比
| 1.学生处
2.系(部)
3.学生处
4.学生处
5.学生处
| 4.40岁及以下教师必须参加,40岁以上教师不限,其他详见活动方案
5.按照比赛名次在学期系学生管理工作考核中赋分,详见评比活动方案
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12月
| 1.处系联席会议;
2.系(部)学工人员培训,在总结前期工作过程中,指导相关人员开展班级工作,并明确工作要求;
3.辅导员双周培训,工作案例综合评比;
4.第三届辅导员技能大赛。
| 1.学生处
2.各系
3.各系、学生处
| 4.40岁及以下教师必须参加,40岁以上教师不限,其他详见活动方案
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五、工作要求
(一)高度重视。学生处做好培训工作的统筹与协调;各相关部门做好参训人员的督促与指导,确保各项培训活动顺利开展,且效果显著。
(二)态度端正。培训对象要始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态,牢固树立终身学习的观念,保持学习的自觉性和主动性,积极参加培训。并善于处理学习与工作的关系,做到学习和工作两不误、两促进,不断提高自身的思想政治素质和业务工作能力。
(三)重视宣传。做好各项培训活动的宣传报道,力争在校内营造舆论氛围,在校外形成品牌亮点。
(四)总结经验。及时总结各项培训活动的开展情况和实际效果,查找问题、研究方法,力求使培训更加科学有效。
学生处
2021年2月25日